Expo-sciences Bell

Pour la Fédération du personnel professionnel des universités et de la recherche (FPPU), valoriser l'implication aux études et investir dans la relève étudiante passe aussi par un appui à ce magnifique instrument éducatif qu'est l'Expo-sciences Bell. Cette institution québécoise qui promeut la relève scientifique de demain mérite le support de notre fédération. Nous tenons à assumer une visibilité auprès de ces jeunes; nous croyons fermement à leur devenir scientifique et à eux comme futurs collègues de demain.

Notre organisation fait donc partie de la quarantaine de partenaires qui supportent, par des bourses et des remises de prix aux participants, cet éveil au goût et à l'intérêt pour la science et la technologie. Les Prix de la FPPU consistent en deux (2) bourses de 500 $ divisées si le projet est soumis en duo. Les critères relatifs à cette bourse sont fort simples: la bourse est offerte à une ou deux personnes par projet; elle s'applique à toutes les catégories, à toutes les classes, et concerne plus spécifiquement les types de projet liés à l'expérimentation et à la conception. De plus, par tirage au hasard, la fédération remet des bourses de 250 $ à deux exposants ayant participé à l'un des paliers d'Expo-sciences et qui ont eu recours au mentorat pour leur projet par l'entremise du programme Science et mentorat.
 

L'ORGANISATION DES EXPO-SCIENCES ET DE LA SUPER EXPO-SCIENCES BELL

Encadrée par chaque Conseil scientifique régional, l'expo-sciences permet aux jeunes participants d'exposer publiquement leur projet effectué durant l'année scolaire et de présenter à des scientifiques les différentes étapes et les résultats obtenus singulièrement lors des périodes de jugement.

Les lauréats des douze finales régionales des niveaux secondaire et collégial se réunissent pour participer à la Super Expo-sciences Bell. Pour la suite, une quarantaine de participants québécois sont sélectionnés pour représenter le Québec à l'Expo-sciences pancanadienne organisée par la Fondation Sciences Jeunesse Canada. Pour un exposant, l'aventure ultime serait de faire partie de la délégation choisie pour participer à l'Expo-sciences internationale du Mouvement international pour le loisir scientifique et technique (MILSET).

Pour en savoir plus


SIMON, Estelle et Salvas, Camille

2010

2010 Bourse FPPU


Estelle Simon et Camille Salvas, lauréates, en compagnie de madame Marie-Élyse Labrecque, conseillère à la Fédération du personnel professionnel des universités et de la recherche

Titre du projet : Probiotiques sans frontières!
École : École secondaire Fernand-Lefebvre
Région : Montérégie


UTHAMACUMARAN, Abicumaran

2010

2010 Bourse FPPU


Abicumaran Uthamacumaran, lauréat, en compagnie de madame Marie-Élyse Labrecque, conseillère à la Fédération du personnel professionnel des universités et de la recherche.

Titre du projet : Kicking cancer with KAI-1
École : Marymount Academy
Région : Montreal Regional Science & Technology Fair


ARENA, Lauren et CAMMUSO, Melissa

2009

Bourse FPPU 2009


Lauren Arena et Melissa Cammuso ont d'abord participé au « Montreal Regional Science & Technologie Fair » (MRSTF) (Secteur anglophone: Lanaudière, Laurentides, Laval, Montérégie, et Montréal) avant de se présenter à la Super Expo-sciences Bell. Le projet de Lauren et Melissa portait sur « l'insuline du futur » «  Insulin of the Future » et était enregistré dans la classe Senior 1, de type expérimentation dans la catégorie « Sciences de la santé ». Nos deux participantes proviennent de l'école Villa Maria, une école de niveau secondaire de Montréal qui accueille des jeunes filles des secteurs d'enseignement anglophone et francophone. Lauren et Melissa ont notamment mérité une participation à l'Expo-sciences pancanadienne à Winnipeg, Manitoba.

DESCRIPTION DU PROJET - PROJECT DESCRIPTION

Cette expérience visait à déterminer si le peptide INGAP pouvait entraîner la différentiation des cellules souches mésenchymateuses en des cellules productrices d'insuline pourvues de gènes similaires à ceux retrouvés dans les îlots de Langerhans du pancréas. Des cellules souches mésenchymateuses ont été traitées avec le peptide INGAP afin de détecter la présence de gènes tels que les pdx1, NeuriD et Ngn3.

The objective of this innovative project was to explore a possibility to generate insulin-producing cells from stem cells using islet neogenesis associated protein (INGAP) discovered by Dr. L. Rosenberg. The project takes an interest in examination the relationship between the INGAP peptide and rat mesenchymal stem cells resulting in the transdifferentiation into islet cells of the pancreas. Mesenchymal stem cells were treated with the INGAP peptide and measuring the presence of genes such as pdx1, NeuriD, Ngn3.


Bourses FPPU - cybermentorat

2009

Bourses FPPU - cybermentorat


Mehdy Mahoubi, de Aylmer en Outaouais, et Chanel Vanasse, de Gatineau en Outaouais, se sont mérités les deux bourses de 250 $  remises à deux exposants ayant participé à l'un des paliers d'Expo-sciences et qui ont eu recours au mentorat pour leur projet par l'entremise du programme Science et mentorat. Les bourses ont été tirées au hasard.

 


LAROCHE, Pierre-Yves

2009

Bourse FPPU 2009


 Le projet de Pierre Yves Laroche portait le titre : « Pour neurones seulement ? » et était enregistré également dans la classe senior 1, de type expérimentation dans la catégorie « Sciences de la santé ». Élève en secondaire 5, Pierre Yves Laroche fréquente l'École secondaire publique des Compagnons de Cartier, dans la région Québec et Chaudière-Appalaches, secteur Sainte-Foy Cap-Rouge. Pierre-Yves a notamment mérité une participation à l'Expo-sciences pancanadienne à Winnipeg, Manitoba.

DESCRIPTION DU PROJET

Les neurostimulants ont des effets importants sur le fonctionnement des cellules du cerveau. Cependant, on ignore s'ils peuvent avoir des effets sur les autres cellules du corps. C'est ce que Pierre-Yves a tenté de découvrir à l'aide de Physarum polycephalum, un champignon unicellulaire aux caractéristiques uniques et fascinantes. Son expérimentation lui permet de croire que le Ritalin aurait des effets importants sur le plasmode de Physarum polycephalum.


Catherine Couture et Cynthia Lamarre, lauréates, en compagnie de Jacques Yves Gauthier, juge en chef de la Super Expo-sciences Bell, finale québécoise

2008

Première bourse de 500 $ remise à des projets d’expérimentation ou de conception


Catherine Couture et Cynthia Lamarre proviennent de la Polyvalente Armand-St-Onge de Amqui. Leur projet était dans la classe Senior 1,  du type expérimentation dans la catégorie « Sciences de la terre et de l'environnement ». Il portait le titre « Branchées sur l'effet de serre ».  Catherine et Cynthia ont notamment mérité une participation à l'Expo-sciences pancanadienne à Ottawa, Ontario et une autre à l'Expo-sciences internationale 2009 à Tunis, Tunisie.

DESCRIPTION DU PROJET 

En vue de mieux comprendre le rôle des arbres dans la lutte aux changements climatiques, elles se sont demandées s'ils absorbaient plus de CO2 lors de leur croissance ou à leur maturité. Elles ont donc testé ce phénomène à plus petite échelle sur des plants de haricots, ce qui leur a permis d'obtenir des résultats fort intéressants.


LAROUCHE, Marie-Ève, en compagnie de Jacques Yves Gauthier, administrateur au Conseil de développement du loisir scientifique et juge en chef de la Super Expo-sciences Bell

2008

Seconde bourse de 500 $ remise à des projets d’expérimentation ou de conception


Portant le titre « Magiques ou toxiques? », le projet de Marie-Ève Larouche du Séminaire de Chicoutimi était dans la classe Secondaire 2, du type Expérimentation dans la catégorie « Sciences de la santé ». Marie-Ève a notamment mérité une participation à l'Expo-sciences pancanadienne à Ottawa, Ontario.

DESCRIPTION DU PROJET

Depuis quelques années, les boissons énergisantes ornent les tablettes des dépanneurs et charment des milliers d'adeptes. Elles permettent l'énergie instantanée et s'affichent naturelles. Par son expérience et ses recherches, elle a voulu confronter ces perceptions afin de vérifier si elles sont réellement magiques ou si elles peuvent êtres toxiques pour la santé.